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SUMMARY:Héritage en fresque - Un projet artistique intergénérationnel - Nelson
DESCRIPTION:Et si nos histoires se rencontraient pour créer quelque chose ensemble ? \nL’AFKO vous invite à Héritage en fresque\, un projet artistique intergénérationnel qui rassemble les générations autour du partage et de la création. \nEn duo\, un jeune et une personne d’une autre génération sont invités à partager leurs souvenirs\, leurs histoires et leurs expériences lors de quatre rencontres créatives. Ensemble\, ils contribueront à la réalisation d’une fresque collective qui donnera une place aux récits et aux liens tissés au fil du projet. \nWhat if our stories came together to create something new? \nAFKO invites you to Héritage en fresque\, an intergenerational art project that brings generations together through sharing and creativity.\nIn pairs\, a young person and someone from another generation will share memories\, stories and experiences over four creative sessions. Together\, they will contribute to a collective mural that celebrates the stories and connections formed throughout the project. \nDétails de l’événement\nQuand : \nLes vendredis de 15h à 17h: \n\n20 novembre 2026\n18 décembre 2026\n8 janvier 2027\n12 février 2027\n\nDate:  \nFridays 3 to 5pm: \n\nNovember 20\, 2026\nDecember 18\, 2026\nJanuary 8\, 2027\nFebruary 12\, 2027\n\nOù : Kutenai Art Therapy Institute\, 191 Baker St.\, 2nd floor\, Nelson BC\, Canada V1L 4H1\nLocation: Kutenai Art Therapy Institute\, 191 Baker St.\, 2nd floor\, Nelson BC\, Canada V1L 4H1 \nTarif : gratuit\nCost: free \nInscription : obligatoire (tickets au bas de la page)\nRegistration: required (tickets available at the bottom of the page). \nAu programme\nWhat to Expect \nAu fil des quatre rencontres\, les duos seront invités à : \n\nFaire connaissance et tisser des liens entre les générations.\nGet to know one another and build connections across generations.\nPartager des souvenirs\, des histoires et des expériences personnelles.\nShare memories\, stories and personal experiences.\nExplorer différentes activités créatives autour du dessin\, des mots et de l’expression personnelle.\nExplore creative activities through drawing\, words and personal expression.\nContribuer ensemble à la création d’une fresque collective et commémorative.\nWork together to create a collective commemorative mural.\n\nInformations pratiques\nGood to Know \nL’inscription se fait en duo : un jeune et une personne d’une autre génération. Il peut s’agir\, par exemple\, d’un grand-parent et de son petit-enfant\, d’un parent et de son enfant\, ou encore d’un jeune et de son mentor. \nLes participant·e·s sont invité·e·s à prendre part aux quatre rencontres afin de suivre le projet et de contribuer à sa création collective. \nRegistration is in pairs: a young person and someone from another generation. This could be a grandparent and grandchild\, a parent and child\, or a young person and their mentor. \nParticipants are encouraged to attend all four sessions to take part in the project’s journey and collective creation. \nInscription\nRegistration\n \n 
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DESCRIPTION:Et si nos histoires se rencontraient pour créer quelque chose ensemble ? \nL’AFKO vous invite à Héritage en fresque\, un projet artistique intergénérationnel qui rassemble les générations autour du partage et de la création. \nEn duo\, un jeune et une personne d’une autre génération sont invités à partager leurs souvenirs\, leurs histoires et leurs expériences lors de quatre rencontres créatives. Ensemble\, ils contribueront à la réalisation d’une fresque collective qui donnera une place aux récits et aux liens tissés au fil du projet. \nWhat if our stories came together to create something new? \nAFKO invites you to Héritage en fresque\, an intergenerational art project that brings generations together through sharing and creativity.\nIn pairs\, a young person and someone from another generation will share memories\, stories and experiences over four creative sessions. Together\, they will contribute to a collective mural that celebrates the stories and connections formed throughout the project. \nDétails de l’événement\nQuand : \nLes vendredis de 15h à 17h: \n\n20 novembre 2026\n18 décembre 2026\n8 janvier 2027\n12 février 2027\n\nDate:  \nFridays 3 to 5pm: \n\nNovember 20\, 2026\nDecember 18\, 2026\nJanuary 8\, 2027\nFebruary 12\, 2027\n\nOù : Kutenai Art Therapy Institute\, 191 Baker St.\, 2nd floor\, Nelson BC\, Canada V1L 4H1\nLocation: Kutenai Art Therapy Institute\, 191 Baker St.\, 2nd floor\, Nelson BC\, Canada V1L 4H1 \nTarif : gratuit\nCost: free \nInscription : obligatoire (tickets au bas de la page)\nRegistration: required (tickets available at the bottom of the page). \nAu programme\nWhat to Expect \nAu fil des quatre rencontres\, les duos seront invités à : \n\nFaire connaissance et tisser des liens entre les générations.\nGet to know one another and build connections across generations.\nPartager des souvenirs\, des histoires et des expériences personnelles.\nShare memories\, stories and personal experiences.\nExplorer différentes activités créatives autour du dessin\, des mots et de l’expression personnelle.\nExplore creative activities through drawing\, words and personal expression.\nContribuer ensemble à la création d’une fresque collective et commémorative.\nWork together to create a collective commemorative mural.\n\nInformations pratiques\nGood to Know \nL’inscription se fait en duo : un jeune et une personne d’une autre génération. Il peut s’agir\, par exemple\, d’un grand-parent et de son petit-enfant\, d’un parent et de son enfant\, ou encore d’un jeune et de son mentor. \nLes participant·e·s sont invité·e·s à prendre part aux quatre rencontres afin de suivre le projet et de contribuer à sa création collective. \nRegistration is in pairs: a young person and someone from another generation. This could be a grandparent and grandchild\, a parent and child\, or a young person and their mentor. \nParticipants are encouraged to attend all four sessions to take part in the project’s journey and collective creation. \nInscription\nRegistration\n \n 
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